Convite internacional para assinar carta em defesa da democracia e da educação 

Os professores Marcus Aurelio de Oliveira Taborda, da Universidade Federal de Minas Gerais, Paolo Bianchini, da Universidad de Turín, Italia, e Patricia Camargo, da Universidade de Sao Paulo, convidam a todos os interessados a assinarem uma carta aberta em defesa da democracia e da escola brasileira, que terá circulação internacional e nacional, a ser entregue para as autoridades brasileiras. Segue o convite e as informações necessárias para os interessados.

CONVITE

Tenemos la intención de enviar en los próximos días a las autoridades brasileñas la carta abierta que figura al final de este correo. Si está de acuerdo con nuestro posicionamiento, le pedimos por favor que envíe un correo electrónico a paraeducacaodemocratica@gmail.com, señalando su NOMBRE, APELLIDOS e INSTITUCIÓN en el asunto del mensaje, para que agreguemos sus datos en el listado final de la carta.

Contamos con su apoyo en la difusión y destacamos que tenemos versiones del texto en inglés, italiano y portugués. Si usted desea enviarla a sus contactos internacionales –cuestión que agradeceríamos–, le pedimos que nos solicite la versión apropiada.

Saludos cordiales

Carta abierta en defensa de la democracia en la escuela brasilera

Frente a los recientes y constantes ataques a la libertad democrática en las escuelas brasileras, que van desde el proyecto de ley titulado “Escola sem partido”, que hiere la libertad de enseñanza y de pensamiento, pasando por la tentativa de reforma de la escolarización secundaria impuesta por el gobierno, sin ningún debate con la sociedad o con los educadores, llegando hasta el uso de la violencia por parte del Estado contra estudiantes de secundarios que reivindican sus derechos constitucionales de manera pacífica, solicitamos el apoyo de la comunidad internacional para la defensa de los derechos fundamentales y constitucionales q ue vienen siendo sistemáticamente atacados por el actual e ilegitimo gobierno brasilero.

Entre los numerosos retrocesos de la política brasilera en los últimos meses, marcados principalmente por el autoritarismo y la violencia, el movimiento denominado “Escola sem Partido” (información en www.escolasempartido.org) surgió como una propuesta formal de manipulación ideológica, elaborada por personas sin ninguna relación con la educación, otorgando soporte a la quiebra del Estado de Derecho. Definiéndose como un movimiento contra el adoctrinamiento ideológico en las escuelas, este movimiento defiende una supuesta “neutrali dad” de los profesores en los salones de clases, excluyendo del debate escolar temáticas como el género, la religión y la política, e incluso el debate crítico sobre temas de actualidad, previendo puniciones que van desde advertencias hasta la destitución. La gravedad de esta propuesta reside en el hecho de haber sido aprobada en el Estado de Alagoas y haber entrado en la agenda del Senado brasilero, inclusive contrariando la libertad de enseñanza garantizada por la Constitución nacional. Resulta evidente que el movimiento “Escola sem Partido” busca no sólo intimidar a los profesores, sino también procura minar las bases de una sociedad democrática, construida mediante el conocimiento, el pensamiento crítico, el diálogo y el contacto con la realidad social.

Precisamente de esa falta de conocimiento, de capacidad crítica y de diálogo resultó una propuesta gubernamental de reforma de enseñanza media en Brasil, sin consulta a los alumnos, profesores o intelectuales del campo educacional. Indignados contra la arbitrariedad de estas medidas, que se imponen por la fuerza como enmienda de la Constitución Nacional brasilera sin el necesario debate que el tema requiere, los estudiantes protagonizaron un movimiento de resistencia en defensa del derecho a la educación, dando una lección de movilización y democracia a todo el país.

El movimiento de los estudiantes de enseñanza secundaria, que consiste principalmente en la ocupación de las escuelas, está siendo apoyado por los estudiantes universitarios, que iniciaron la ocupación de las universidades brasileras. Contra esta protesta pacífica y legítima, el gobierno viene utilizando la fuerza de la policía, autorizando contra jóvenes acciones que resultan impensables en estos tiempos: la remoción forzada, el aislamiento, el recorte en el suministro de alimentos, agua y luz en las escuelas, y la absurda autorización judicial para acciones de tortura. Ese uso del aparato institucional del Es tado -fuerza policial, intervención jurídica, suspensión inconstitucional de derechos- contra estudiantes y profesores se produce con la vergonzosa indiferencia de los grandes grupos mediáticos.

Es por esta razón que nosotros, los abajo firmantes, repudiamos con vehemencia las acciones antidemocráticas y violentas tomadas por el actual gobierno contra profesores y estudiantes, e invitamos a la comunidad internacional a manifestar su apoyo a los jóvenes brasileros que defienden la educación y la democracia, entendiendo que una sociedad más justa nace con el respeto a los derechos fundamentales, a las diferencias, y con el necesario ejercicio de diálogo.

Turín, 13 de noviembre de 2016.

Paolo Bianchini – Universitàdegli Studi di Torino/Itália

Eduardo Galak  - CONICET-Universidad Nacional de La Plata/Argentina

Marcus Aurelio Taborda de Oliveira – Universidade Federal de Minas Gerais/Brasil

Patricia Camargo –Universidade de São Paulo/Brasil

José Gonçalves Gondra - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Katya Braghini - Pontificia Universidade Católica de São Paulo, Brasil

Pedro Osmar Flores de Noronha Figueiredo - Secretaria de Educação do Distrito Federal/Brasil e Universidade de Brasília/Brasil