Boletim (In)Formativo 30

Germinal: Marxismo e Educação em Debate

GERMINAL: Marxismo e Educação em Debate é uma publicação do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação (MHTLE) em conjunto com os grupos História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR) e Linha de Estudo e Pesquisa em Educação Física & Esporte e Lazer (LEPEL). Insere-se também no Programa de Pós-Graduação Associado UEM UEL em Educação Física. Visa difundir e debater a problemática educacional à luz do marxismo. Aceita colaboração, reservando-se o direito de publicar ou não o material espontaneamente enviado ao Comitê Editorial. As colaborações devem ser enviadas pelo Sistema de Editoração de Revistas (SEER/IBICT). Indexada em LATINIDEX

v. 3, n. 1 (2011)

Sumário

Revolução, luta de classes e educação	PDF
Maria de Fátima Rodrigues Pereira	1-6

Debate

Escola e luta de classes na concepção marxista de educação	PDF
Nereide Saviani	7-14

Onde estão os homens livres?	PDF
Francisco Máuri de Carvalho Freitas	15-42

Educação, luta de classes e revolução	PDF
Edmundo Fernandes Dias	43-49

Artigos

As manifestações da consciência política entre professores de Educação Física	PDF
Guilherme Gil da Silva	50-61

Pauperização e alienação do trabalho docente: Contradições e perspectivas para o movimento dos trabalhadores de educação	PDF
Carlos Serrano Ferreira	62-71

A questão educacional em Marx: alguns apontamentos	PDF
João Carlos da Silva	72-81

Marx e Engels: a importância da leitura dos clássicos na formação do educador	PDF
Osmar Martins de Souza, Dalva Helena de Medeiros	82-90

Educação, luta de classes, revolução. Subjetividade e objetividade no dispositivo teórico de Karl Marx	PDF
Irene Viparelli	91-102

Educazione, lotta di classe, rivoluzione. Soggettività e oggettività nel dispositivo teorico di k. Marx	PDF
Irene Viparelli	103-114

Teleologia e História	PDF
Artur Bispo Santos Neto	115-127

Entrevista

Luta de Classes, Educação e Revolução	PDF
Newton Duarte	128-138

Resenhas

MARX, Karl. Sobre o Suicídio. São Paulo: Boitempo, 2006. 82 p.	PDF
Allan Kenji Seki	139-141

Clássicos

Glosas críticas marginais ao artigo "O rei da Prússia e a reforma social". De um prussiano.	PDF
Karl Marx	142-155

Teses e Dissertaçoes: Resumos

OCUPAÇÃO DA ESCOLA: UMA CATEGORIA EM CONSTRUÇÃO	PDF
Fernando José Martins	156

Lenin, educação e revolução na construção da República dos Sovietes	PDF
Edison Riuitiro Oyama	157

Trabalho, alienação e emancipação: a educação em Mészáros	PDF
Caio Antunes	158

Reformas educacionais, Protagonismo Juvenil e Grêmio Estudantil: a produção do indivíduo resiliente.	PDF
Marcilene Rosa Leandro Moura	159

A NECESSIDADE HISTÓRICA DA CULTURA CORPORAL: possibilidades emancipatórias em áreas de reforma agrária - MST/Bahia	PDF
David Romão Teixeira